Jeux pour l'enseignement de l'économie


AirECONsim, the Energy Game, the Carbon Game et le jeu d'économie industrielle sont des jeux multi-joueurs en ligne pour l'enseignement de l'économie, à jouer sur un ou plusieurs jours (Microéconomie, Economie industrielle, Economie environnementale, Economie du transport, Economie de l'énergie, ...).



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La différentiation en action

Dans airECONsim, les joueurs se voient confier la responsabilité de la gestion de compagnies aériennes concurrentes. Dans the Energy Game, les joueurs sont des producteurs d'électricité et doivent batir leur parc, vendre leur énergie sur un marché de gros et organiser leur production en fonction de la demande. Dans the Carbon Game, les joueurs vendent des biens de consommation dont la production génère beaucoup d'émissions de CO2 (in the start), et sont soumis à différentes politiques environnementales (évoluant dans le temps).

Le jeu d'économie industrielle utilise tous ces jeux et illustre presque tous les sujets abordés dans un cours d'économie industrielle intermédiaire.

Ventes d'électricité sur le marché de gros

Spécificités de nos jeux:

Nos jeux sont conçus afin d'optimiser la lisibilité de l'impact des structures et caractéristiques des marchés sur les stratégies des entreprises: Leur cadre de départ est volontairement très simple et de nouvelles fonctionnalités apparaissent progressivement.

Bien sûr, ils peuvent être utilisés après ou en parallèle des cours, pour illustrer la théorie, mais aussi en tant qu'introduction, avant toute présentation théorique: Des allers/retours fréquents entre phases de jeu et phases de débriefing théorique permettent d’éclairer les décisions des joueurs et de présenter les outils de l’analyse économique.

Quand nous concevons les jeux, nous nous efforçons de capturer l'essentiel des mécanismes économiques à l'oeuvre dans une industrie, tout en appliquant les principes utilisés par les jeux de simulation grand-public (si vous voulez en savoir plus sur ce sujet et sur l'apprentissage par problème, vous pouvez consulter cette excellente video de James Paul Gee sur le sujet, en anglais).

En fait, les deux sont tout à fait compatibles: De nombreux modèles d'économie industrielle peuvent être adaptés.

C'est notre métier: "Créer des jeux intéressants et amusants basés sur des modèles d'économie sérieux."


Nos clients:

Etudiants qui jouent à des jeux sur l'économie.
Toulouse School of Economics, Université Paris-Dauphine, Toulouse Business School, Executive MBA de HEC Paris, AgroParisTech, ENAC, IMT Atlantique, le Master EDDEE, ENSAI, Ecole des Ponts, Université de Rennes 1, MOOC "Manage Your Prices", Ecole des Mines d'Albi, Ecole d'ingénieurs de Purpan, le Master EDDEE, Ecole Polytechnique...

Des sessions ont également été organisées en seconde et en première ou avec des publics qui n'avaient aucune connaissance préalable en économie.

Quelques commentaires des apprenants du MOOC "Manage your Prices: an Introduction to Pricing Strategy and Revenue Management":

Commentaires des étudiants sur les jeux du MOOC

Illustration de l'approche, avec le jeu airECONsim.

Au début du jeu airECONsim, les joueurs choisissent, en début d'année, le type d'avion à utiliser (et le nombre de sièges à installer), ainsi que la fréquence des vols en période de pointe et en période creuse. Puis au cours de l'année, ils sont chargés de la tarification (dynamique) des sièges, lors des phases de Revenue Management.

Time Line

Plus tard dans le jeu, ils peuvent gérer, acheter et échanger des permis d'émissions de CO2 ou des droits d'atterrissage/décollage (créneaux aéroportuaires), négocier avec les constructeurs, mettre en place des programmes de fidélisation ou des tarifs flexibles, participer à des fusions-acquisitions... et sont confrontés à de nombreux évènements inattendus qui bouleversent leurs stratégies.

L'approche modulaire

Le modèle de départ d'airECONsim est le plus simple possible afin de faciliter l'étude des problématiques que l'on cherche spécifiquement à étudier:

Ces problématiques peuvent être:
  • specialisées, comme l'impact de l'attribution des créneaux aéroportuaires (procédure administrative, différents types d'enchères ou de tarification, présence ou absence de droits du grand-père, ...). Ou l'impact de l'introduction des permis d'émissions de CO2.
  • ou plus généralistes si le but est d'enseigner l'économie industrielle ou la stratégie (les coûts -de court et de long terme-, les chocs, l'elasticité-prix de la demande, le surplus des consommateurs et le surplus social, le monopole et l'oligopole, les rentes et quotas, la concurrence en prix et en quantité, la discrimination tarifaire, la collusion, les barrières à l'entrée, la différentiation -horizontale et verticale-, les fusions, la R&D, les switching costs, les enchères, théorie des jeux et stratégies,...)

Par conséquent, le jeu est extrêmement modulaire et introduit progressivement des fonctionnalités et des évènements de scénario, en les activant à la demande.

Pour illustrer, la structure de coûts du modèle de base est très simple...

structure de coûts simple

... et devient plus élaborée quand on introduit de nouvelles fonctionnalités.

structure de coûts plus élaborée

Il n'est pas nécessaire de lire un manuel, les joueurs entrent directement et intuitivement dans le jeu, grâce à un tutoriel contre l'ordinateur qui les guide dans la découverte du jeu et les invite à apprendre par essai-erreur.


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